Proyecto de ley (demócrata) que permitiría la venta de condones dentro de las escuelas públicas

HIPERSEXUALIZACIÓN DE MENORES: Proyecto de ley (demócrata) que permitiría la venta de condones dentro de las escuelas públicas

Un nuevo proyecto de ley impulsado por legisladores demócratas en Maryland ha constituido un nuevo ataque a padres de familia y grupos conservadores. La propuesta busca instalar máquinas expendedoras de condones en las escuelas públicas, incluyendo preescolares y guarderías. Esta medida, que en un principio se presentó como una política de salud pública, ha sido duramente criticada por exponer a menores de edad a conceptos que no son apropiados para su desarrollo.

Los republicanos intentaron restringir la distribución únicamente a estudiantes de secundaria, pero los demócratas rechazaron la enmienda. La pregunta que surge es: ¿por qué la insistencia en normalizar la sexualización de los niños desde edades tan tempranas? ¿Acaso un niño de tres, cuatro o cinco años entiende lo que es un condón? Este tipo de medidas parecen ser más una imposición ideológica que una política educativa basada en el bienestar infantil.

En los últimos años, las políticas progresistas han debilitado los valores familiares tradicionales, promoviendo en las aulas ideas que antes eran competencia exclusiva de los padres. La educación sexual es un tema que debe tratarse en casa, con orientación y principios claros, no a través de medidas gubernamentales que buscan reemplazar la autoridad de los padres.

La normalización de la hipersexualización infantil no es más que una estrategia de la izquierda para debilitar la estructura familiar y fomentar la dependencia estatal. La pregunta que los padres deben hacerse es: ¿hasta dónde vamos a permitir que lleguen con estas políticas? La enseñanza de la abstinencia y la formación en valores han sido desplazadas por una agenda que busca adoctrinar a las nuevas generaciones.

Este es el momento de levantar la voz y exigir que el sistema educativo vuelva a centrarse en la enseñanza de matemáticas, ciencias e historia, en lugar de imponer ideologías dañinas para los niños. Es imperativo que los padres y ciudadanos preocupados por el futuro de la nación se movilicen para evitar que este tipo de legislaciones sigan avanzando.

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