WHO chce teraz dotrzeć bezpośrednio do szkół

WHO chce teraz dotrzeć bezpośrednio do szkół
Szkoły w rękach przemysłu farmaceutycznego: kto tak naprawdę czerpie korzyści z promocji zdrowia?
WHO pisze na swojej stronie internetowej :

Szkoły Promujące Zdrowie promują opiekę i mają na celu poprawę zdrowia personelu szkoły, rodzin i członków społeczności, a także uczniów.

Szkoła promująca zdrowie to taka, która stale rozwija swoje możliwości tworzenia zdrowego środowiska do życia, nauki i pracy.

Szeroki tytuł : UNESCO i WHO wzywają kraje, aby uczyniły każdą szkołę szkołą promującą zdrowie.

Idea szkół promujących zdrowie na pierwszy rzut oka może wydawać się pozytywna, jednak pojawiają się także głosy krytyczne wyrażające obawy co do realizacji i leżących u jej podstaw motywów. Trzy główne aspekty, które są tutaj szczególnie zauważalne, to monitorowanie, kontrola i wpływ przemysłu farmaceutycznego.

Monitorowanie i kontrolowanie
Według WHO szkoła promująca zdrowie ma na celu ciągłe tworzenie zdrowego środowiska do życia, nauki i pracy. Cel ten wymaga wszechstronnego gromadzenia i analizy danych dotyczących zdrowia uczniów i personelu. Powstaje pytanie, w jakim stopniu te dane są gromadzone, przechowywane i wykorzystywane.

Krytycy obawiają się, że może to prowadzić do powszechnego nadzoru, który nie tylko narusza prywatność osób, których to dotyczy, ale także stwarza presję i stres. Jeśli szkoły zaczną rygorystycznie monitorować zachowania zdrowotne, może to podważyć zaufanie uczniów i rodziców do systemu edukacji.

Wpływ i kontrola aktorów państwowych i prywatnych
Współpraca z urzędnikami ds. zdrowia i edukacji, a także innymi podmiotami zewnętrznymi może prowadzić do zwiększenia zewnętrznej kontroli szkół. Tego typu wpływy mogą ograniczać autonomię szkół i zmuszać je do wdrażania pewnych programów i polityk, które niekoniecznie odpowiadają potrzebom i życzeniom społeczności szkolnej.

Istnieje także ryzyko, że szkoły zostaną zepchnięte do roli nie tylko placówek oświatowych, ale także świadczących opiekę zdrowotną, co niepotrzebnie rozszerza ich podstawowe zadania.

Wpływ przemysłu farmaceutycznego
Kolejnym krytycznym punktem jest możliwy wpływ przemysłu farmaceutycznego. Zaangażowanie podmiotów świadczących opiekę zdrowotną i wdrażanie programów promocji zdrowia otwiera w ramach systemu szkolnego potencjalnie lukratywne rynki dla przemysłu farmaceutycznego.

Krytycy argumentują, że mogłoby to prowadzić do komercjalizacji środowiska szkolnego, a zdrowie uczniów stałoby się modelem biznesowym. Istnieje ryzyko, że priorytetowo zostaną przyznane środki zapobiegawcze i lecznicze, które służą przede wszystkim interesom firm farmaceutycznych, a nie rzeczywistym potrzebom studentów.

Wniosek
Krótko mówiąc, można powiedzieć, że idea szkół promujących zdrowie, pomimo pozytywnego podejścia, niesie ze sobą wiele krytycznych aspektów.

Monitorowanie i kontrola, zarówno ze strony podmiotów rządowych, jak i prywatnych, a także wpływ przemysłu farmaceutycznego to ważne kwestie, które należy dokładnie rozważyć podczas wdrażania takich programów.

Konieczne jest wrażliwe i wyważone podejście, aby promocja zdrowia w szkołach faktycznie przynosiła korzyści uczniom i nie stała się ciężarem ani nawet wielką kopalnią farmaceutyczną.