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Thomas Sowell - Quién destroza las artes liberales
#Destroza #Artes #Liberales
¿QUIÉN DESTROZA LAS ARTES LIBERALES?
Por Thomas Sowell
Publicado el 31 de marzo de 2015
Un artículo de opinión titulado "Conservadores, por favor dejen de destrozar las artes liberales" apareció la semana pasada en el Wall Street Journal. Pero no son los conservadores quienes destrozaron las artes liberales.
Los profesores progresistas han destrozado las artes liberales al convertir tantos cursos de artes liberales en centros de adoctrinamiento para causas y modas de izquierda, en lugar de cursos en los que los estudiantes aprenden a sopesar por sí mismos puntos de vista conflictivos del mundo. Ahora, un profesor de inglés, uno de los más modernos de las artes liberales en la actualidad, culpa a los críticos conservadores por la baja estima en que se tienen las artes liberales.
Seguramente un profesor de inglés no puede ignorar cómo los departamentos de inglés, especialmente, se han convertido en semilleros de modas autoindulgentes y de moda, como destrozar los escritos clásicos, utilizando las obras de Shakespeare como otro patio de recreo ideológico para retozar con el mantra actual de "raza, clase y género".
Seguramente no puede ignorar las muchas farsas de la Modern Language Association que han sido noticia. Y cuando nuestro profesor de inglés usa una frase como "pensamiento crítico", debe ser al menos vagamente consciente de la frecuencia con que esas palabras se han pervertido para significar un negativismo acrítico hacia los valores tradicionales y una aceptación acrítica de consignas brillantes de la izquierda, como "diversidad". "
La diversidad de ideas políticas no se encuentra en la mayoría de los campus universitarios, donde el rango de ideas suele ser de izquierda moderada a extrema izquierda, y los conservadores son raros como dientes de gallina entre la facultad, especialmente en los departamentos de inglés. Los académicos que se vuelven locos por una "subrepresentación" de las minorías étnicas en varias otras instituciones están felizmente ciegos ante la subrepresentación de los conservadores entre los profesores que contratan. En muchos campus, los estudiantes pueden pasar por los cuatro años de universidad sin siquiera escuchar una visión conservadora del mundo, incluso de un orador visitante.
El problema no es político, sino educativo. Como señaló John Stuart Mill, en el siglo XIX, los estudiantes deben escuchar puntos de vista opuestos de personas que realmente creen en ellos, no presentados por personas que se oponen a ellos. En el siglo XVIII, Edmund Burke advirtió contra aquellos que "enseñan los humores del profesor, en lugar de los principios de la ciencia".
Durante mis años en el circuito de conferencias, me gustaba ir a las librerías universitarias de todo el país y ver cuántos de sus cursos asignaban "El Federalista" entre los libros que los estudiantes iban a comprar, en comparación con cuántos asignaban "El Manifiesto Comunista" u otros escritos icónicos a la izquierda.
"El Federalista" es un clásico, escrito por tres de los hombres que se encontraban entre los que escribieron la Constitución de los Estados Unidos. Es un libro de pensamientos profundos, escrito en un lenguaje sencillo, a un nivel dirigido al ciudadano de a pie.
Incluso podría llamarse "La Constitución para Dummies". Hay jueces de la Corte Suprema que podrían beneficiarse al leerlo.
Mi encuesta de librerías universitarias en todo el país mostró "El Manifiesto Comunista" prácticamente en todas partes, a menudo requiere lectura en varios cursos, y "El Federalista" prácticamente no se usa en ninguna parte. La mayoría de los estudiantes universitarios sólo captarán el negativismo acrítico de la izquierda hacia la forma de gobierno estadounidense, bajo la rúbrica de "pensamiento crítico".
Las artes liberales en teoría sí podrían hacer valiosas contribuciones a la educación de los jóvenes, como afirma nuestro profesor de inglés. Pero las artes liberales en la práctica han hecho lo contrario, no solo en los Estados Unidos sino también en otros países.
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