Thomas Sowell - Lo que ha provocado la igualdad racial en la educación

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UNA ESCUELA PREPARATORIA PÚBLICA NEGRA NUNCA MÁS: LO QUE HA PROVOCADO LA IGUALDAD RACIAL EN LA EDUCACIÓN
Por Thomas Sowell
Publicado el 6 de octubre de 2016

Hace cien años, el 2 de octubre de 1916, se inauguró un nuevo edificio de escuela secundaria pública para jóvenes negros en Washington, D.C., que recibió su nombre del poeta negro Paul Laurence Dunbar. Su historia es una historia inspiradora en muchos sentidos y espantosa en muchos otros.

Antes de 1916, la misma escuela secundaria había existido con otros nombres, ubicada en otros edificios y con un historial académico notable.

En 1899, cuando se llamaba "la escuela de la calle M", se administró una prueba en las cuatro escuelas secundarias públicas académicas de Washington, tres para blancos y una para negros. La escuela secundaria negra obtuvo una puntuación más alta que dos de las tres escuelas secundarias blancas. Hoy en día, se consideraría utópico incluso establecer eso como una meta, y mucho menos esperar que suceda.

La Escuela M Street no tenía ninguno de los dos llamados "requisitos previos" para una educación de calidad. No había "diversidad". Fue una escuela solo para negros desde sus comienzos y durante su vida como una institución de alta calidad bajo el nombre de Dunbar High School.

Pero sus días como institución de alta calidad terminaron abruptamente a mediados de la década de 1950. Después de eso, se convirtió en otra escuela del gueto fracasada.

El otro llamado "requisito previo" del que carecía la M Street School era un edificio adecuado. Su alumnado era un 50 por ciento más grande que la capacidad del edificio, un hecho que finalmente condujo al nuevo edificio de la escuela secundaria Dunbar. Pero sus estudiantes sobresalieron incluso en su edificio abarrotado.

Algunos estudiantes de M Street School comenzaron a asistir a algunas de las principales universidades del país a fines del siglo XIX. El primero de sus graduados en ir a Harvard lo hizo en 1903. Durante los años de 1892 a 1954, treinta y cuatro de los graduados de M Street School y Dunbar fueron a Amherst.

De estos, el 74 por ciento se graduó de Amherst y el 28 por ciento de estos graduados fueron Phi Beta Kappas. Otros graduados de M Street High School y Dunbar se convirtieron en Phi Beta Kappas en Harvard, Yale, Dartmouth y otras instituciones de élite.

Los graduados de esta misma escuela secundaria fueron pioneros como los primeros negros en muchos lugares. Estos incluyeron al primer hombre negro en graduarse de Annapolis, la primera mujer negra en recibir un doctorado. de una institución estadounidense, el primer juez federal negro, el primer general negro, el primer miembro del gabinete negro y, entre otros notables, un médico que adquirió renombre internacional por su trabajo pionero en el desarrollo del uso del plasma sanguíneo.

¿Cómo pudo todo esto llegar a un abrupto final en la década de 1950? Como muchos otros desastres, comenzó con buenas intenciones y suposiciones arbitrarias.

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