Como fazer uma redação do zero (passo a passo)

✅ Prof. Gleison Verçosa, formado em Letras pela UFMG, fez curso de atualização na Itália, participou em bancas de concursos, especialista em EAD, aprovado em uma dúzia de concursos públicos, atualmente, servidor efetivo de BH e MG. Ex-prof substituto da graduação da UFMG. Fez viagens para Argentina e Paraguai para treinar o idioma Espanhol. Larga experiência em cursos de idiomas, faculdades e preparatório para concurso e ENEM.

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Segundo Burke, “um povo que não conhece sua História está condenado a repeti-la”. Assim, a discussão sobre ( TEMA ) deve levar em conta os erros do passado. Embora date de tempos atrás, essa questão no país, atualmente, surge das mesmas conotações originais: (RELACIONAR AO TEMA). No entanto, a lenta mudança de mentalidade social e o receio de denunciar dificultam a resolução de tal problema.
Dessa forma, é importante salientar, e já ensinava Sócrates, “Os erros são consequência da ignorância humana”. Logo, é válido analisar que as causas de (RELACIONAR AO TEMA) estão relacionadas aos comportamentos inadequados de desconhecimentos sobre (RELACIONAR AO TEMA). Uma pessoa sem instrução correta acaba, por consequência, desviando-se do caminho virtuoso, pois como dizia Hobbes: “O homem é o lobo do próprio homem”.
Dessarte, é indispensável a adoção de medidas capazes de dirimir a grave problemática. Posto isso, vale lembrar Nelson Mandela: " A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo.” Portanto, cabe ao Ministério da Educação, implementar nos livros didáticos obrigatórios, plano de aula problematizando o/a (RELACIONAR AO TEMA). O fito é despertar o senso crítico nos alunos. Destarte, eles serão agentes engajados na disseminação das ideias certas, além de estarem modificando as próprias atitudes.